Com 76 anos de tradição em educação, Dom Bosco inicia a fase de ensino digital

Faculdade de Monte Aprazível realiza experiências com aula à distância apostando no futuro de um modelo misto

A faculdade Dom Bosco de Monte Aprazível está realizando experiência de uso da tecnologia à distância por acreditar que num futuro relativamente próximo a educação tradicional em sala de aula vai dividir espaço com os métodos à distância.

Inicialmente, a faculdade implantou um projeto para realizar as dependências e as adaptações de alunos transferidos utilizando uma plataforma de Ensino À Distância (EAD). Nessa plataforma, segundo João Ângelo Segantin, coordenador geral da faculdade, tem vídeo aulas, conteúdo para pesquisa e ferramenta de interação com o tutor em EAD, que é o professor responsável pelo suporte da plataforma.

Mas, essa ferramenta, segundo o diretor da faculdade, Vanderlei Pereira, está sendo implantada de forma natural, “não é uma imposição. Fica a critério do aluno a escolha pelo método”, enfatiza.

Por enquanto a faculdade está com cerca de 100 alunos matriculados na plataforma EAD. Os primeiros resultados, segundo João, estão surgindo e serão avaliados em agosto, “mas nesse primeiro momento, a experiência como uma ferramenta de apoio foi muito positiva, porque possibilita flexibilidade e o aluno não precisa aguardar a classe física para realizar a dependência ou a adaptação. Pode requerê-la a qualquer momento do curso”.

João e Vanderlei afirmam que um modelo não exclui o outro. “A melhor experiência é um modelo complementar o outro, até porque, acredito que no futuro o que haverá será um modelo semipresencial. Porque no Brasil ainda há alguns entraves para o ensino à distância, entraves como conhecimento tecnológico, de cultura, de infraestrutura e o outro motivo que nos leva a crer no semipresencial é porque não podemos excluir o contato do professor com o aluno”, diz João.

Ele diz que os cursos à distância são uma febre atualmente, “mas a pessoa se matricula e ao iniciar o curso, vê que aquilo não é o que ele quer”.

O coordenador da faculdade diz que a legislação permite que 20% da carga horária do curso presencial seja oferecida por meio de ensino à distância, de modo que está em estudo a implantação de algumas disciplinas comuns à distância a partir de 2019. “Mas o foco da instituição não é oferecer as disciplinas de formação específica à distância. Então estas continuarão na modalidade presencial”.

A implantação de novos cursos, tanto presenciais como à distância será realizada após a realização de uma pesquisa que será feita no segundo semestre para identificar as carências e demandas regionais.

João conta que cerca de 100 alunos estão matriculados no ensino à distância, o que representa 10% em relação aos cursos presenciais. “Mas nós temos uma expectativa de que essa modalidade de dependência e adaptações até o final de 2018 chegue a cerca de 200 alunos, 20% do presencial”.

Para dar suporte à nova plataforma, Vanderlei, que dirige a faculdade, diz que estão sendo realizados investimentos em infraestrutura, internet, capacitação e computadores “para podermos oferecer esta nova ferramenta e dar maior agilidade para a formação dos alunos”, encerra.